Juni 2018

In dieser Serie möchten wir in jeder Ausgabe die Sicht einer Expertin/eines Experten auf die Hochschullehre mit Ihnen teilen.

In dieser Ausgabe des FNL-Newsletters wollen wir Ihnen Harald Groß – Dipl.-Soz.Päd. (FH) und Weiterbildungs-Manager (TU) –  aus Berlin vorstellen, der seit vielen Jahren an der WU Didaktik-Workshops im Rahmen der Internen Weiterbildung leitet, ebenso wie an vielen weiteren Universitäten im deutschsprachigen Raum. Lern-, Lehr- und Moderationstechniken sind seine Leidenschaft, die Entwicklung immer neuer Methoden sein Vergnügen.

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Die Forschung zum eigenen Lehren bzw. zum Lernen der Studierenden verfolgt das Ziel, Erkenntnisse aus der eigenen Praxis einem Fachpublikum zugänglich zu machen. Bereits im letzten Jahr haben wir SoTL-Projekte an der WU (Ausgabe Juni 2017, Ausgabe April 2017) und Ideen, wie man ein eigenes SoTL-Projekt angehen kann (Ausgabe Oktober 2017), vorgestellt. Seit 2018 gibt es an der WU eine Ausschreibung, bei der Projekte, die die eigene Lehre mit forschendem Blick betrachten, eingereicht werden können. Im Rahmen dieser ersten Ausschreibung werden vier Projekte gefördert, die wir Ihnen hier kurz vorstellen möchten.

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Haben Bewegung oder Ernährung einen Einfluss auf das Lernen? Wie wirken sich bestimmte Lernumgebungen auf das Lernen aus und zu welchen Zeiten erzielt man den besten Lernerfolg? Das Learning Ergonomics-Programm der WU sammelt Antworten auf diese Fragen und bietet damit einen theoretischen Rahmen, um wissenschaftliche Erkenntnisse aus unterschiedlichen Disziplinen, wie zum Beispiel der Sportwissenschaft, Ernährungswissenschaft, Medizin, aber auch aus der Ergonomie, für das Lernen nutzbar zu machen. Während der Lernwoche gibt es ein spezielles Angebot für die Studierenden der WU.

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In diesem Beitrag möchten wir Ihnen einerseits das aktuelle Schulungsprogramm der Teaching und Learning Services vorstellen und Sie gleichzeitig darauf aufmerksam machen, dass ab Sommer 2018 in allen Lehrräumen die neue Software „SMART Notebook“ zur Verfügung stehen wird, die eine Verwendung des digitalen Whiteboards am PC und am Smartboard ermöglicht. 

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Bei den WU-Awards am 14. Juni 2018 wurden die WU-internen Lehrpreise verliehen. Gleich zehn Preisträger/innen wurden mit dem „Preis für Exzellente Lehre“  und acht Preisträger/innen mit dem „Preis für Innovative Lehre“ prämiert.

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Am 17. Mai fand ein weiterer Treffpunkt Lehre statt, im Rahmen dessen sich zwei Experten dem Thema Lerntheorien gewidmet haben. Jacques Lanarès Professor für Teaching & Learning in Higher Education  and Adult Education von der Universität Lausanne, sowie Gerhard Geissler, Senior Lecturer am Institut für Wirtschaftspädagogik, haben deren Sicht auf Lerntheorien und ihre Relevanz für das eigene Lehren vorgestellt. 

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