April 2017

In dieser Serie möchten wir in jeder Ausgabe die Sicht einer Expertin/eines Experten auf die Hochschullehre mit Ihnen teilen.

Zum Start haben wir Dr. Birgit Höfler, Senior Lecturer am Institut für Accounting & Auditing gefragt, was ihre Lehre auszeichnet – immerhin stehen die Studierenden auch schon einmal Schlange um an ihren AMC-Lehrveranstaltungen teilnehmen zu können.

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Scholarship of Teaching and Learning (SoTL) ist die wissenschaftliche Befassung von Hochschullehrenden mit der eigenen Lehre und/oder dem Lernen der Studierenden. Das Ziel ist dabei, die gewonnenen Erkenntnisse einem Fachpublikum zugänglich zu machen, d.h. sie zu publizieren. An der WU gibt es einige Beispiele der Forschung über die Lehre im eigenen Fach, die wir in den nächsten Ausgaben gerne vorstellen möchten.

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Lernvideos erstellen, Studierende in Großlehrveranstaltungen einbinden oder Visualisierungen ansprechend gestalten - dies sind nur drei Themenbereiche aus dem Workshop- und Eventangebot im Sommersemester. In unserer Übersicht finden Sie alle Termine für Lehrende auf einen Blick.

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Seit März 2017 gibt es eine neue Lehrraumkategorie am Campus. In dieser Kategorie wurden 5 Seminarräume zusammengefasst, die Platz für 20 Personen bieten und die vollwertige Ausstattung eines Seminarraums bieten.

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