Die Potentiale für gesellschaftlichen Fortschritte der IT (Informationstechnik) werden durch die seit einem Jahrzehnt exponentiell anwachsenden Schäden durch Cyberattacken und den Datenmissbrauch beeinträchtigt und haben zu Regulierungen in Europa geführt, die aktuell teilweise als innovationshemmend bezeichnet werden. Obwohl die EU DSGVO (Datenschutzgrundverordnung) die persönlichen Daten schützen soll, während die IT‐Sicherheit sich auf die Abwehr des Eindringens in die IT‐Infrastrukturen konzentriert, konnten weder der Datenschutz noch die Sicherheit verhindern, dass die Angreifer nicht länger einzelne, isoliert operierende Hacker geblieben sind, sondern haben sich zu wohl‐organisierten Ökosystemen entwickelt haben, die im Untergrund angesiedelt sind und mit kriminellen Angriffen Daten, Menschen und Prozesse ausbeuten und dabei Profite in Milliardenhöhe erzielen oder destabilisierend wirken. 

Cybersecurity has reached an impact to companies, governments and individuals. The state of Cybersecurity reports between 2015 and 2021 € 3 Billion losses. 60% are profit oriented, 30% connected to states. The Security, EU General Data Protection Regulation (GDPR) and the professionalization of attackers are intertwined, where present security models and data protection may endanger innovation.

Nach Absolvierung des Kurses werden die Studierenden

• Die aktuellen Innovationen der Digitalisierung und die Beziehung zum Datenschutz diskutieren können
• Die Ambivalenz des Schutzes und der Verfügbarkeit der Daten für eine innovative Gesellschaft einschätzen können
• Aufbau, Ziele, Modell und Lenkungswirkung der DSGVO (DatenSchutzGrundVerordnung) am praktischen Fall diskutieren können
• Die Grundprinzipien der IT-Sicherheit verstehen

Folgende Anwesenheit ist Pflicht:

- Anwesenheit in der ersten Einheit (ansonsten verlieren Sie ihren Platz im Kurs)

- Die Anwesenheitspflicht ist erfüllt, wenn Sie mindestens 80% anwesend sind.

Die Veranstaltung ist interaktiv. Dennoch ist Nacharbeit ratsam, wobei der Stoff aus den Vorlesungsunterlagen und Müller, G: Protektion 4.0: Das Digitalisierungsdilemma nachvollzogen werden kann

Vorträge, Mitarbeit und Hausarbeit konstituieren zusammen die Bewertung. Eine sonstige Prüfung erfolgt nicht. Ohne Vortrag und Hausarbeit zu einem Thema und ohne regelmäßige Teilnahme an der Veranstaltung ist eine Bewertung nicht möglich.

Leistungen werden nachfolgenden Kriterien bewertet:
a) ¾ stündige Gruppenpräsentation und Diskussion des ausgewählten Themas in der Veranstaltung (Anteil an Note 30%)
b) Gruppen-Hausarbeit zum Vortragsthema. Es sollen 10 Seiten nicht überschritten werden. Nutzen Sie PALE oder machen Sie ihre verwendete Systematik kurz deutlich (Anteil an Note 60%) „Sicherheit, Datenschutz und Innovation“
c) Fragen, Beiträge, Klarstellungen zum Thema und zu den Vorträgen der Kollegen/Innen (Anteil an Note 10%)

• positive Absolvierung Grundkurs 1 der SBWL BIS
• Studium der mitgelieferten Unterlagen

Falls Sie eine gültige LV-Anmeldung haben, aber an dieser Lehrveranstaltung nicht teilnehmen können, melden Sie sich bitte während des Anmeldezeitraums über LPIS wieder ab, damit Ihr LV-Platz anderen Studierenden zur Verfügung steht.

Die Platzvergabe während der Anmeldefrist verfährt im „first-come, first-served Prinzip“.

Nach Ende der Anmeldefrist werden verfügbare LV-Plätze den Studierenden der Warteliste, die noch keine gültige Anmeldung zum Planpunkt haben, gereiht nach Studienfortschritt (Härtefallprinzip) vom Vizerektorat für Lehre und Studierende zugeteilt, nicht nach Wartelistenplatz.

Please log in with your WU account to use all functionalities of read!t. For off-campus access to our licensed electronic resources, remember to activate your VPN connection connection. In case you encounter any technical problems or have questions regarding read!t, please feel free to contact the library at readinglists@wu.ac.at.

Alle Unterlagen in den Modulen - Kursmaterialien

Viel Erfolg und Spaß. Bitte rasch anmelden, da die Erfahrung zeigt, dass die zulassungsbeschränkten Veranstaltungen schnell ausgelastet sind.

1. Das Buch Müller, G, Protektion 4.0: Das Digitalisierungsdilemma, Springer 2020 gibt in den Kap. 1 und 2 einen Rahmen für das Querschnittsthema. Die Vertiefungen sind durch die beigefügte Literatur oder die Hinweise in den Vorlesungsthemen bzw. durch ihre eigenen Recherchen zu leisten. Die Veranstaltung erfolgt in deutscher Sprache.
2. Nach Aufnahme in das Seminar, wählen Sie bitte ein Themenfeld aus und stellen Sie eine Gruppe zusammen oder schließen sich einer Gruppe an und melden sich bei beim Sekretariat: hannah.waltl@wu.ac.at (die Themenvergabe geht nach dem Prinzip, wer zuerst kommt, malt zuerst).
3. Die Vorträge und die Hausarbeit sollen ihr Thema in ökonomischer/technischer Diktion mit wissenschaftlichem Anspruch bearbeiten. Rate zu PALE-Ansatz (Problem-Ansatz-Lösung-Bewertung).
4. Um eine Bewertung zu erhalten, müssen alle Mitglieder einer Gruppe präsentieren und unterscheidbare Beiträge liefern. Der Vortrag findet während der Veranstaltung zwischen dem 15.4. und dem 17.4 statt. Die Hausarbeit bitte bis zum 1. Juni 2025 an meine E-Mailadresse emüller@iig.uni-freiburg.de in .pdf oder word-Format einzureichen.