Die Inhalte dieser Lehrveranstaltung umfassen:

• Fachinhalte
  • Datenmodellierung
  • Relationale Datenbanken (Modellierung, Tabellen und Abfragen, Berichte, Formulare, SQL)
  • NoSQL Datenbanken (grundlegende Konzepte, Collections, Abfragen, Indizierung)
• Fachdidaktik
  • Planung und Umsetzung einer Schulungseinheit zu einem ausgewählten DB-Thema/Tabellenkalkulations-Thema
  • Einsatz Neuer Medien und Lernmanagementsysteme im Unterricht
  • Erstellung kompetenzorientierter fachübergreifender Beispiele (WINF/BW-Vernetzung)
• Lehr-/Lernmethoden
  • Einführung in ein Lernmanagementsystem für den täglichen Unterricht
  • Erprobung ausgewählter Teaching Tools (Smartboards, Audience Response, Presentation tools  usw.)
  • Spezifika des EDV-Unterrichts in Laptopklassen und EDV-Schulungsräumen
  • Spezifika des Online-Unterrichts

Die Studierenden sind nach Abschluss der Lehrveranstaltung in der Lage, …

• relationale Datenbanken selbst zu konzipieren, zu modellieren und in einer ausgewählten Umgebung umsetzen zu können.
• den Themenbereich relationale Datenbanken im Unterricht wirtschaftsberuflicher Vollzeitschulen der BMHS professionell zu konzipieren, zu unterrichten und zu evaluieren.
• KI-Tools für den Einsatz im Unterricht wirtschaftsberuflicher Vollzeitschulen der BMHS professionell einzusetzen.
• kompetenzorientierte Unterrichtsbeispiele für den Wirtschaftsinformatikunterricht selbst zu erstellen.
• didaktische Materialien und Medien für den Unterrichtseinsatz im Fach Wirtschaftsinformatik kritisch zu beurteilen und auszuwählen.
• Schularbeiten und Leistungsfeststellungen im Fachbereich Wirtschaftsinformatik zu erstellen, durchzuführen und zu korrigieren.
• Unterricht mit Hilfe neuer Medien und mit Hilfe von Lernmanagementsystemen professionell organisieren zu können.
• Präsenz- und Online-Unterricht mit Hilfe adäquater Teaching Tools aktivierend zu unterstützen.

Es gelten die allgemeinen Regeln zur Anwesenheit für prüfungsimmanente Lehrveranstaltungen (PI) der WU Wien mit mindestens 80 %.
Anwesenheitspflicht bei den Teilprüfungen sowie bei allen Präsentationen (sowohl der eigenen, als auch der anderen Gruppen) sowie in der letzten LV-Einheit. Die Lehrveranstaltung findet im Präsenzformat statt. Die Präsenzzeit ist durch den Blended-Modus bereits reduziert!

• Vorträge: werden unterstütz durch ein Skriptum, Foliensätze, Lecturecasts
• Ausarbeitungen: Unterrichtsplanung sowie didaktische Beispiele
• Diskussionen: Intensive Diskussion und Reflexion der studentischen Ausarbeitungen (Unterrichtsplanung, didaktische Beispiele)
• Klausur: Individuelle Leistungserbringung in drei Teilklausuren
• Assignments: Ausgewählte individuelle Teilleistungen als Hausübung bzw. in-class.

• Zwei Teilprüfungen zu je 22,5 % (55 %)
• positive Beurteilung der Ausarbeitungen in der Gruppe (35 %)
• laufende aktive Mitarbeit durch Feedbacks, Präsentationen und In-Class Assignments (10 %)
• Abgabe der Hausübungen (10 %)

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